中学生の学習法

中学生の教科ごとの学習方法や効果の上がる学習法、高校受験対策などの紹介

高校受験の勉強法

高校受験は中学の定期テストと違って一夜漬けでは対処できません、出題範囲も広く受験対策の勉強法が必要になります。受験科目ごとに、中学3年間で学習した内容が一冊になっている問題集を準備しましょう。最初に問題を解く時に問題集には書き込みをせず、ノートに答えを記入していきます。

答え合わせをしたら、間違えたところだけ問題集に印を付けておきましょう。2度目に問題集を解く時は、印のついた間違えたところだけ解くようにします。そうすることで効率的に不得意なところを勉強することができます、

そして模擬試験を大いに活用しましょう、模擬試験では問題を注意深く読む習慣をつけましょう。あわてて問題に取り組んで間違った解釈で設問と違う答えになったらこまりますよね。高校受験の場合は同じくらいの学力の人がほとんどですから、そんな時には1点はとても大切な点数です。

問題を落ち着いて読めることも成績のうちという気持ちで、定期テストや模擬試験の時から問題を落ち着いて読みましょう。定期テストや模擬試験の成績が悪かったからと言って心配することはありません。
あくまでも定期試験や模擬試験はは、自分の苦手な分野を確認するための方法なのです。テスト結果が良くても悪くても、間違えた問題をしっかりと復習して次ぎのテストに生かしましょう

社会科の勉強法

中学での社会の授業は、歴史、地理、公民という三つの分野に分かれることになります。
その中でも歴史の勉強法が誤って理解されているかもしれません、それは「歴史は丸暗記するしかない」という誤解です。

歴史の勉強法として人によっては一問一答形式の問題集を薦めることもありますが、これだけでは不十分だと思われます。特に高校受験などで出題範囲が広くなればなるほど、丸暗記だけでは問題に対応できなくなります。

それでは歴史の勉強には何が大切なのか?それは歴史の流れです、歴史の流れとは、言い方を変えれば時系列的な出来事のつながりのことです。歴史上の出来事がどんなふうにつながっていくのかを理解していなければ、丸暗記したこともすぐに忘れてしまうことになるかもしれません。

歴史を学ぶ上で注意しなければならないのは、断片的な知識だけ暗記してわかったつもりになり、歴史は面白くないと思ってしまうことです。人間の脳の特性として興味の持てない事柄に対してはあまり覚えられないことが多いそうです。ですから興味を持っていること関しては自然と記憶に残るようです。

無理なく歴史を学ぶためには、一見無駄に思えてしまうような雑学的な面白い出来事を知ることで歴史の勉強が楽しくなる人が多いようです。試験範囲に該当するような歴史の雑学的な本を読むことで歴史的な出来事がつながり理解するのに役立ちます。もし時間があるようでしたら縄文時代から現代までの日本の歴史を漫画でもよいので読んでみましょう、なんなら試験範囲の部分だけでも読むと頭のどこかに残ることうけあいです。

歴史上の出来事の大まかな流れを頭に入れてから歴史の問題に向かうことで、丸暗記の状態で問題を解くよりもわかりやすく回答できるかもしれません。
好きこそ物の上手なれ!勉強する事柄に関心を高めてから取り組むことで効率よく学習に取り組めるでしょう。

理科の勉強法

中学校で学ぶ理科は、一分野と二分野に分かれています。これを更に分けると、一分野が「物理と化学」、二分野が「生物と地学」に分類することができます。高校に入ると、それぞれに別の教科として授業がありますから、一言に理科と言っても学習方法は分野ごとに変えた方がよいでしょう。資料集にも目を通しておくことは分野に関係なく大切なことです。

物理、生物、地学の学習は、大きく分けると基本的に覚えることが大事な分野になると思います。ノートなどに重要事項をまとめるなどして、おおまかな内容を頭に入れてから問題にとりかかりましょう。物理は、特に仕組みを理解する、生物と地学はキーワードを暗記する、という形で問題を解くことをおすすめします。

化学の勉強法は、他の3つとちょっとやりかたを変えて、とりあえず問題を解いてみるという方法が良いかもしれません。当然ながら最初に教科書に書いてある内容を理解することは大事です。理解できるまで何度も教科書を読むというのではなく、ある程度教科書の内容を理解したら、まずは科学の問題を解いてみるのが良いと思います。その後に、解けなかった部分を教科書や参考書で確認して理解する、というように問題を解きながら覚えていくという勉強法をおすすめします。

理科の勉強で大切なことは、「なぜ」「どうして」という疑問を持つことだと言われています、答えだけを暗記するのではなく、疑問を持つことが興味につながり、自然に理科の勉強が楽しくなり、テストの成績も上がるはずです。

国語の勉強法

国語の勉強法が難しくてわからないという子供達は結構多いですよね。基本的に漢字や文法は暗記が基本なのですが、子供達がとまどうのは文章問題が多いです。

よく読解力つけるのには「本を読みなさいなさい」「新聞を読みなさい」と言われます。しかし読書や新聞をただ読むだけでは国語の成績があがるものではありません。もちろん全然効果がないというわけではありません。本を読む速さが速くなったり、漢字の読み方や熟語を覚えたり、様々な語彙覚えたりする効果はあると思います。


それに加えて「読書をして考える」「新聞を読んで考える」ということに注意すればもっともっと国語力の向上に効果があるでしょう。つまり、国語は考える力が一番大事なのです。ただ単に読み物として面白かった、可愛そうだった、みたいな感想だけで読書を終わらせてしまえば読まなかった人とそれほどの差はつきません。本を読み、何を言わんとしているのか頭を使って考えた時に国語の力がつくのです。

考えるという意味で一番総合的な国語力がつくのは作文の学習です、人に読んでもらうことを意識して作文を書くと、とても表現力がつきます。ただ人に伝える文章を書くと言うことは最初のうちはなかなかできないかもしれません、が繰り返し文章を考えて書くことで自分の考えを表現できるようになります。

中学での定期試験の勉強法は単純なことの繰り返しです。普段、学校で使っている教科書、ノートやドリルや配布されたプリントを活用しましょう。これを何回もやり直すだけでほとんどの問題は解けるはずです。普段は、本や新聞を読んで考えたり文章を書いて表現力を身に付けることが大切ですが、テスト前は試験範囲に的を絞った勉強をしましょう。

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高校受験の勉強法

高校受験は中学の定期テストと違って一夜漬けでは対処できません、出題範囲も広く受験対策の勉強法が必要になります。受験科目ごとに、中学3年間で学習した内容が一冊になっている問題集を準備しましょう。最初に問題を解く時に問題集には書き込みをせず、ノートに答えを記入していきます。

答え合わせをしたら、間違えたところだけ問題集に印を付けておきましょう。2度目に問題集を解く時は、印のついた間違えたところだけ解くようにします。そうすることで効率的に不得意なところを勉強することができます、

そして模擬試験を大いに活用しましょう、模擬試験では問題を注意深く読む習慣をつけましょう。あわてて問題に取り組んで間違った解釈で設問と違う答えになったらこまりますよね。高校受験の場合は同じくらいの学力の人がほとんどですから、そんな時には1点はとても大切な点数です。

問題を落ち着いて読めることも成績のうちという気持ちで、定期テストや模擬試験の時から問題を落ち着いて読みましょう。定期テストや模擬試験の成績が悪かったからと言って心配することはありません。
あくまでも定期試験や模擬試験はは、自分の苦手な分野を確認するための方法なのです。テスト結果が良くても悪くても、間違えた問題をしっかりと復習して次ぎのテストに生かしましょう

中学生の教科ごとの学習方法や効果の上がる学習法、高校受験対策などの紹介


中学生の学習法 Pick Up!

中学での社会の授業は、歴史、地理、公民という三つの分野に分かれることになります。
その中でも歴史の勉強法が誤って理解されているかもしれません、それは「歴史は丸暗記するしかない」という誤解です。

歴史の勉強法として人によっては一問一答形式の問題集を薦めることもありますが、これだけでは不十分だと思われます。特に高校受験などで出題範囲が広くなればなるほど、丸暗記だけでは問題に対応できなくなります。

それでは歴史の勉強には何が大切なのか?それは歴史の流れです、歴史の流れとは、言い方を変えれば時系列的な出来事のつながりのことです。歴史上の出来事がどんなふうにつながっていくのかを理解していなければ、丸暗記したこともすぐに忘れてしまうことになるかもしれません。

歴史を学ぶ上で注意しなければならないのは、断片的な知識だけ暗記してわかったつもりになり、歴史は面白くないと思ってしまうことです。人間の脳の特性として興味の持てない事柄に対してはあまり覚えられないことが多いそうです。ですから興味を持っていること関しては自然と記憶に残るようです。

無理なく歴史を学ぶためには、一見無駄に思えてしまうような雑学的な面白い出来事を知ることで歴史の勉強が楽しくなる人が多いようです。試験範囲に該当するような歴史の雑学的な本を読むことで歴史的な出来事がつながり理解するのに役立ちます。もし時間があるようでしたら縄文時代から現代までの日本の歴史を漫画でもよいので読んでみましょう、なんなら試験範囲の部分だけでも読むと頭のどこかに残ることうけあいです。

歴史上の出来事の大まかな流れを頭に入れてから歴史の問題に向かうことで、丸暗記の状態で問題を解くよりもわかりやすく回答できるかもしれません。
好きこそ物の上手なれ!勉強する事柄に関心を高めてから取り組むことで効率よく学習に取り組めるでしょう。

中学校で学ぶ理科は、一分野と二分野に分かれています。これを更に分けると、一分野が「物理と化学」、二分野が「生物と地学」に分類することができます。高校に入ると、それぞれに別の教科として授業がありますから、一言に理科と言っても学習方法は分野ごとに変えた方がよいでしょう。資料集にも目を通しておくことは分野に関係なく大切なことです。

物理、生物、地学の学習は、大きく分けると基本的に覚えることが大事な分野になると思います。ノートなどに重要事項をまとめるなどして、おおまかな内容を頭に入れてから問題にとりかかりましょう。物理は、特に仕組みを理解する、生物と地学はキーワードを暗記する、という形で問題を解くことをおすすめします。

化学の勉強法は、他の3つとちょっとやりかたを変えて、とりあえず問題を解いてみるという方法が良いかもしれません。当然ながら最初に教科書に書いてある内容を理解することは大事です。理解できるまで何度も教科書を読むというのではなく、ある程度教科書の内容を理解したら、まずは科学の問題を解いてみるのが良いと思います。その後に、解けなかった部分を教科書や参考書で確認して理解する、というように問題を解きながら覚えていくという勉強法をおすすめします。

理科の勉強で大切なことは、「なぜ」「どうして」という疑問を持つことだと言われています、答えだけを暗記するのではなく、疑問を持つことが興味につながり、自然に理科の勉強が楽しくなり、テストの成績も上がるはずです。

国語の勉強法が難しくてわからないという子供達は結構多いですよね。基本的に漢字や文法は暗記が基本なのですが、子供達がとまどうのは文章問題が多いです。

よく読解力つけるのには「本を読みなさいなさい」「新聞を読みなさい」と言われます。しかし読書や新聞をただ読むだけでは国語の成績があがるものではありません。もちろん全然効果がないというわけではありません。本を読む速さが速くなったり、漢字の読み方や熟語を覚えたり、様々な語彙覚えたりする効果はあると思います。


それに加えて「読書をして考える」「新聞を読んで考える」ということに注意すればもっともっと国語力の向上に効果があるでしょう。つまり、国語は考える力が一番大事なのです。ただ単に読み物として面白かった、可愛そうだった、みたいな感想だけで読書を終わらせてしまえば読まなかった人とそれほどの差はつきません。本を読み、何を言わんとしているのか頭を使って考えた時に国語の力がつくのです。

考えるという意味で一番総合的な国語力がつくのは作文の学習です、人に読んでもらうことを意識して作文を書くと、とても表現力がつきます。ただ人に伝える文章を書くと言うことは最初のうちはなかなかできないかもしれません、が繰り返し文章を考えて書くことで自分の考えを表現できるようになります。

中学での定期試験の勉強法は単純なことの繰り返しです。普段、学校で使っている教科書、ノートやドリルや配布されたプリントを活用しましょう。これを何回もやり直すだけでほとんどの問題は解けるはずです。普段は、本や新聞を読んで考えたり文章を書いて表現力を身に付けることが大切ですが、テスト前は試験範囲に的を絞った勉強をしましょう。

中学校での数学は計算力が必要であると言う意味では算数が基礎になっていますが、小学生の時に算数が得意だったから中学生になってもできるというものではありません。数学は考える教科と言われています、計算だけできても理論的考えることができなければ答えを導き出せないのが数学です。

小学生の頃は算数が得意だったのに中学生になり数学になったらとたんに苦手になってしまったという子供達も多いです。でも計算ができることが基本になることは言うまでもありません。できることなら中学1年生の内に計算する能力を高めておくことをおすすめします。

数学の勉強法は計算する能力も確かに必要ですが、それ以上に日々の積み重ねが必要です。
公式など、暗記が必要なものがないわけではありませんが、公式も丸暗記するだけでは覚えることが多くなった時に応用が利かなくなります。数学の公式は暗記するものではなく理解するものです。

その公式のもつ意味を理解していなければ、例え暗記していてもどういう時に使うのか理解できていなければ覚えた公式が無駄になってしまいます。高校受験の勉強や高校に進学してからの数学の勉強で苦戦することになるでしょう。数学は暗記ではないことを忘れずに理解しようという気持ちで取り組みましょう。

数学の範囲は広くて一部の単元を抜かしては単元ごとに内容が異なります。高校受験の勉強のように範囲が広い場合は、単元ごとに勉強方法を変えることで効果的なことがあります。苦手な単元については、基本問題に数多く取り組むことで理解を深めることが大切です。


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